بر اساس اعلام معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و سنجش مهارت سازمان فنی و حرفه‌ای، قانون به کارگیری شاغلان در سمت‌ها با گواهی فنی و حرفه‌ای باید اجرا شود و دستگاه‌ها موظفند در صورت اشتغال فردی در یک شغل گواهی مهارت فنی و حرفه‌ای طلب کنند.در حال حاضر یکی از شاخص‌های اصلی به منظور تعیین میزان توسعه یافتگی کشورها، شاخص نیروی انسانی به ویژه نیروی انسانی متخصص و ماهر است و آموزش نیروی انسانی در صورتی که مطابق با بازار کار باشد، می تواند به عنوان عامل توسعه جوامع مطرح شود.
بررسی شرایط مهارت آموزی ۵۲ کشور جهان نشان می‌دهد بیش از ۲۴ درصد آنها ارتباط مهارت آموزی با بازار کار را موثر دانسته و ارتقای جایگاه فنی و حرفه‌ای و مهارت آموزی را در اولویت قرار داده‌اند.
کارشناسان یکی از علل بیکاری در جامعه را فقدان مهارت مورد نیاز بازار کار از سوی فارغ‌التحصیلان و جویندگان کار عنوان می‌کنند و معتقدند ارائه آموزش‌های مهارتی متناسب با نیاز بازار و رشته دانشگاهی فارغ التحصیلان نقش بسزایی در ایجاد فرصت‌های شغلی برای دانش آموختگان دارد.
بررسی شرایط مهارت آموزی بسیاری از کشورهای جهان نشان می‌دهد بسیاری از آنها ارتباط مهارت آموزی با بازار کار را موثر دانسته و ارتقای جایگاه فنی و حرفه‌ای و مهارت آموزی را در اولویت قرار داده‌اند. بر این اساس کارشناسان آموزش‌های مهارتی، فنی و حرفه‌ای را اصل مهمی در اشتغال و راه‌اندازی کسب و کار عنوان کرده و معتقدند ترویج فرهنگ مهارت‌آموزی می‌تواند به حل ریشه‌ای معضل بیکاری در کشور منجر شود.
انتهای پیام
منبع خبر: https://www.isna.ir/news/1402070503084/%D8%B1%D8%A7%D9%87-%D8%AD%D9%84-%D8%B1%DB%8C%D8%B4%D9%87-%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D8%B6%D9%84-%D8%A8%DB%8C%DA%A9%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%DA%A9%D8%B4%D9%88%D8%B1
همسو کردن آموزش‌های نظری و عملی این امکان را برای فرد آموزش دیده فراهم می‌کند تا علاوه بر شناسایی نیازهای بازار، امکان بیشتری برای انجام فعالیت‌های اقتصادی و جذب در بازار کار داشته باشد.
معاون سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای معتقد است: در شرایط کنونی اقتصاد، کشور به تحول دانش‌بنیان با سطح مهارتی بالا نیاز دارد زیرا تقاضا برای نیروی کار ماهر به طور فزاینده در حال رشد است.در همین راستا علی حسین شهریور ـ معاون پژوهش، برنامه ریزی و سنجش مهارت سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور بر لزوم فرهنگ‌سازی مهارت آموزی کار محور در راستای اشتغالزایی و رفع بیکاری در کشور تاکید کرده و معتقد است: در شرایط کنونی اقتصاد کشور به تحول دانش بنیان با سطح مهارتی بالا نیاز دارد زیرا تقاضای نیروی کار ماهر به صورت فزاینده‌ای در حال رشد است.با توجه به ضرورت افزایش سطح مهارت در کشور لازم است مهارت‌آموزی مجدد و ارتقای مهارت بزرگسالان مدنظر قرار گیرد.
شهریور درعین حال بر لزوم مهارت‌آموزی کار محور در کشور تاکید کرده و می‌گوید: در حال حاضر بیش از ۱۱ هزار استاندارد آموزش فنی و حرفه‌ای و ۴۸۰۰ کارگاه فعال در سطح کشور وجود دارد و ۵۳۰۰ نفر روزانه در مراکز سنجش و صلاحیت حرفه‌ای کشور تحت آزمون قرار می‌گیرند.
به گزارش ایسنا، یکی از ضروریات رشد و توسعه اقتصاد، مهارت‌های فنی و حرفه‌ای است که در تامین نیروی انسانی ماهر و کارآمد اثرگذار است. بر همین اساس آموزش‌های فنی و حرفه‌ای امکان بهره‌برداری مناسب از منابع انسانی را فراهم کرده و توانایی لازم برای راهیابی به بازار کار و ایجاد اشتغال پایدار را به وجود می‌آورد.
کارشناسان می‌گویند آموزش‌های مهارتی و فنی و حرفه‌ای اصل مهمی در اشتغال به ویژه راه‌اندازی کسب و کارهای کوچک است و ترویج فرهنگ مهارت‌آموزی می‌تواند به حل ریشه‌ای معضل بیکاری در کشور منجر شود.
به گزارش ایسنا معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و سنجش مهارت سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای گلایه‌ای هم از عدم دریافت گواهی مهارت در دستگاه‌ها داشته و می‌گوید: طبق قانون به‌کارگیری شاغلان در سمت‌ها با گواهی فنی و حرفه‌ای، تمام دستگاه‌های اجرایی موظفند در صورت اشتغال فردی در یک شغل، گواهی مهارت فنی و حرفه‌ای طلب کنند ولی این قانون تاکنون به نوعی تعطیل شده و برای راه‌اندازی مجدد آن سازمان اداری و استخدامی باید به کمک بیاید.
اهمیت موضوع مهارت‌آموزی و ارتباط مستقیم آن با مقوله اشتغال تا آنجاست که در جلسات شورای عالی اشتغال هم در کنار آموزش، موضوع افزایش مهارت و مهارت‌آفرینی در دانش‌آموزان و دانشجویان به طور ویژه مطرح شده و توجه ویژه به حرفه‌آموزی از طریق تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای به عنوان یکی از راه‌های موثر و زمینه‌ساز ایجاد اشتغال مورد تاکید قرار گرفته است.
گزارش‌ها حاکی از آن است که بیش از ۷۰ درصد کسانی که آموزش‌های مهارتی را فرا گرفته‌اند، سریع‌تر جذب بازار کار شده‌اند. این امر نشان می‌دهد که مدرک‌گرایی نه تنها تاثیر مثبتی در راهیابی به بازار کار نداشته بلکه موجب بیکاری دانش آموختگان و جویندگان کار بسیاری شده و کشور از وجود نیروهای توانمند و ماهر بی‌بهره مانده است.
او می‌گوید: شاغلان دستگاه‌های اجرایی و دولتی باید به روز شوند و بدنه دولت و اقتصاد کشور و مربیان و معلمان و مدرسان به فناوری‌های روز دسترسی داشته باشند.
به گزارش ایسنا، هم اکنون در سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای ۶۴۰ مرکز دولتی آموزشی متشکل از ۵۴۰۰ کارگاه وجود دارد که سالانه ظرفیت آموزش بیش از ۵۵۰ هزار نفر دوره را دارند. همچنین بیش از ۱۲ هزار آموزشگاه آزاد فنی و حرفه‌ای با ظرفیت آموزش ۶۰۰ هزار نفر دوره در سال وجود دارد که در مهارت آموزی و اشتغال آفرینی مهارت آموزان و فراهم کردن بستر تحقق اهداف و برنامه‌های اشتغال دولت نقش موثری و بسزایی ایفا می‌کند.
خوشبختانه در دولت سیزدهم توانمندسازی و ارتقای مهارت در دستور کار قرار گرفته و اقدامات موثری از سوی سازمان آموزش فنی وحرفه‌ای در راستای افزایش مهارت‌آموزی و ارتقای سطح مهارت کارگران، کارجویان و فارغ التحصیلان دانشگاهی صورت گرفته است که از جمله آنها می‌توان به کاهش زمان صدور پروانه تاسیس آموزشگاه‌های آزاد، افزایش تعداد مراکز جوار و بین کارگاهی، شناسایی بیش از ۴۷۰ فرصت شغلی مهارت محور کم سرمایه‌بر و استفاده از توان بخش خصوصی اشاره کرد.
آنطور که معاون سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای گفته تغییرات فناوری در جامعه امروز باعث شده مهارت‌ها و مشاغل جدید با سرعت بالایی ظهور و بروز یابد.